信息技术与高职院校教育教学融合研究

钱若霖 苏佩 柳雪丽

摘要：《土木工程制图》是高职院校土木工程类专业的专业基础课，以陕西工业职业技术学院所开课程为例，该课程以培养一批服务于房屋建筑施工技术人员为目标，依据，《教育信息化2.0行动计划》《高等职业学校专业教学标准》，专业人才培养方案和课程标准，教学策略从教学内容、教学方法和教学评价三方面入手，利用信息化资源，围绕课程内容挖掘融合路径与策略，教学效果表明：信息技术与教育教学融合对教育教学成效提高显著。

关键词：土木工程；信息技术；教育教学