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“岗课赛证”融通视域下《房屋建筑构造》课改探索*
*基金项目:2018 年福建省中青年教师教育科研项目(JZ180448);2023 年福建林业职业技术学院院级教研课题
(YBJY202321)。
黄晓銮 (福建林业职业技术学院 建筑工程系,福建 南平 353000)
摘要:基于“岗课赛证”综合育人理念,探索《房屋建筑构造》课程教学改革路径与实践成效。对接岗位,
结合“1+X”职业证书和技能大赛的考核要求及内容,重构教学内容,挖掘课程思政元素,优化教学组
织,构建“多元化+多维度”教学评价考核体系。以“楼梯”为例,据平台数据统计显示,90 分及以上人数
从课前测试的 5.88% 增长到课后测试的 17.65%;技能考核优秀率达 25.5%;职业技能等级证书的通过率
从 61.67%增长到 97.73%。“岗课赛证”融通背景下《房屋建筑构造》课程教学改革,有助于提升学生的学
习效果,达成培养高素质建筑人才的目标。
关键词:房屋建筑构造;岗课赛证;课程改革
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