基于建筑施工技术的BIM-FILM 虚拟仿真应用效果评价* 

——以钻孔灌注桩施工为例 曾庆筠 周 骏 黄 丹 （江西工业职业技术学院 建筑与艺术学院，江西 南昌 330000） 摘要：针对“建筑施工技术”课程实践性强、教学难度大的特点，借助BIM-FILM虚拟仿真实训平台，探 索了任务驱动下学生动手为主、辅以BIM-FILM虚拟仿真实训教学相结合的新型教学模式。以钻孔灌 注桩施工教学为例，完成了建筑工程技术班17、18级课前自考测评、课中过程测评、课后拓展测评成绩 跟踪比较。研究表明，应用BIM-FILM虚拟仿真系统，满足了教学资源随用随取、学习手段丰富多样、 学习时间随时随地的施工技术课程信息化教学要求，并明显改善了教学效果。 关键词：建筑施工技术；任务驱动教学法；BIM-FILM虚拟仿真平台；效果评价