“岗课赛证”框架下高职建筑工程识图课程教学改革与实践

彭 苗 李 行 张犁慌 陈艳姣

（云南农业职业技术学院，云南 昆明 650212）

摘要：探讨了在“岗课赛证”融通综合育人模式下高职院校建筑工程识图课程教学改革的必要性和实施路径，分析了当前高职院校建筑工程识图课程教学改革面临的挑战，简要介绍了前期成果，提出了以学生为中心的教学理念、岗位需求为导向的课程设计、构建专业团体等改革思路；通过理论与实操相融合的课标改革、岗课融通、课证融通、赛课融通以及教学内容和方法的创新等具体实践探索，提高教学质量和学生的职场竞争力，为职业教育体系的发展提供理论和实践支持。

关键词：岗课赛证融通；建筑工程识图；教学改革；高职教育