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砖瓦杂志社

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202503--工程教学

建筑技术类专业专创深度融合协同育人探索与实践*——以《装配式建筑施工》为例

浏览:69        发布时间:2025-03-04

建筑技术类专业专创深度融合协同育人探索与实践*——以《装配式建筑施工》为例

罗 荣 1 郭 靖 1 卫 卓 1 李欣翰 1 杨 丽 2

(1. 楚雄技师学院(云南现代职业技术学院),云南 楚雄 650217;

2. 楚雄医药高等专科学校,云南 楚雄 675005)

摘要:建筑业是国家重要的支柱产业之一,在国家建筑业向数字化、智能化、工业化转型升级发展战略指引下,建筑业的发展需要依托新兴技术进行转型发展,这对高校建筑类专业的人才培养提出了新的要求。根据建筑技术类专业专创融合的现实需求,以云南现代职业技术学院建筑技术类专业的《装配式建筑施工》课程为例,分析了建筑技术类专业人才培养面临的问题,提出了问题的解决措施和实施路径,梳理了课题组研究成果的创新点和运用成效。

关键词:建筑技术类专业;专业教育;创新创业教育;专创融合


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