《钢结构制作与安装》教学实施报告——以轻钢结构住宅施工为例

苏英志 （石家庄职业技术学院，河北 石家庄 050800）

摘要：轻钢结构住宅在新城镇建设中遍地生花，以《钢结构制作与安装》课程教学实施报告——轻钢结构住宅施工为例，全面分析职业岗位需求，重构课程体系，阐述了教学整体设计、教学实施过程、学习效果、特色创新和反思改进，以“理论—虚拟—模拟—实战”螺旋式上升的教学实施过程为特色，融入产教

融合、校企共育理念于人才培养全过程，对同类专业课开展项目任务驱动教学模式开发具有重要的指导意义。

关键词：实施报告；课程体系；教学实施；多元评价