基于OBE理念的《工程项目管理》课程 线上线下混合式翻转课堂教学改革 

马 迪1 关晓迪2 

摘要：将OBE理念应用于《工程项目管理》课程的教学改革中，构建线上线下混合式翻转课堂教学模型。 针对传统教学中存在的教学评价标准单一、教学目标不明确、教学模式和教学方法陈旧等问题，通过融 入OBE理念对其进行教学改革，把课程的学习产出定义为学生平时成绩、考试成绩和实验成绩的综合 评定。强调在教学过程中以学生为中心，合理利用线上线下混合式翻转课堂教学，以期提高学生的知 识性、技术性、能力性产出，为其后续课程学习和走上工作岗位奠定基础。 

关键词：OBE理念；翻转课堂；工程项目管理